Задание №2

Редактировать

Мои ценности (если что — то и буду писать то в скользь) Семья Любовь Дети Здоровье Внутреннее спокойствие Творчество Дружба Работа Материальное благосостояние   Ценности моего товара Простота Эмоции Счастье Драйв Экономия времени     Вилка тематик, Смежные темы Публикации того, что есть, готовые работы Тематика приближающихся праздников Тема семьи (брелки для детей, фотоколлажи, работы […]

Задание №2 СОШ №1 Сорокино

Редактировать

Задания для интеллектуальной интернет-игры   Волонтерский отряд «Добрые сердца» МАОУ Сорокинской СОШ №1   1. Проект в Тюменской области, призванный противодействовать распространению противоправной информации в сети Интернет. • Лига безопасного интернета • Кибердружина • Киберпатруль 2. Какой из перечисленных паролей является самым надёжным? • 25121991 • Maria1991 • maria91 • MaR!A_1991 3. Какая информация запрещена […]

Задание №2 интернет-квеста, отряд Профи, г. Ишим

Редактировать

Задания для интеллектуальной интернет-игры   Участники: волонтерский отряд «Профи», МАУ «Центр развития», г. Ишим   1. Проект в Тюменской области, призванный противодействовать распространению противоправной информации в сети Интернет. • Лига безопасного интернета • Кибердружина • Киберпатруль 2. Какой из перечисленных паролей является самым надёжным? • 25121991 • Maria1991 • maria91 • MaR!A_1991 3. Какая информация […]

Задание №2 на семинар по 1 теме.

Редактировать

Здравствуйте уважаемая Светлана Ивановна, направляю задание на следующий семинар. Задание № 2, Семинарское занятие по теме № 1 «Эволюция менеджмента и его современное значение»   1.Концепция социальной ответственности. 2.Коцепция «Бережливое производство» и другие концепции производственной сферы. 3.Концепция системного подхода. Современные тенденции-модель Д. Форрестера и концепция «7-S” 4.Совремменный международный менеджмент. Интернационализация и глобализация в менеджменте. 5.Концепция […]

Задание №2 — задание для наблюдения

Редактировать

Замысел: организация и проведение полевого этапа социо-антропологического наблюдения, структурированное описание материала, представление результатов аудитории. Требуется осуществить полевое наблюдение, составить его описание и провести презентацию полученных материалов. Наблюдение может осуществляться студентом или группой студентов (1-3 человека). Место проведения полевого этапа – одно из публичных мест городской культурной среды.   Список возможных мест наблюдения (ориентировочный): Кафе, фастфуд, […]

Задание № 28 Звук и буква Ы

Редактировать

Тема: «Звук и буква Ы»   1. Поем песенку принцессы Ы: Протяжно, громко: Ы-Ы-Ы Отрывисто: Ы.Ы.Ы. Протяжно, тихо: ыыы… Повторяем чистоговорку: Ы-Ы-Ы – ты нам зубки покажи   2. Это нужно знать:   КОГДА МЫ ПРОИЗНОСИМ ЗВУК Ы, ГУБЫ, ЗУБЫ, ЯЗЫК НЕ МЕШАЮТ, ЗВУК ПРОИЗНОСИТСЯ ТОЛЬКО ГОЛОСОМ. ПОЭТОМУ ЗВУК Ы – ГЛАСНЫЙ ЗВУК.   Повторить […]

Задание № 30 пп.167-169

Редактировать

Задание № 30. §§ 167 – 169 Дать определения понятиям. 1. Оптика   2. Диапазон оптических электромагнитных волн   3. Геометрическая оптика   4. Световой луч   5. Оптически однородная среда   6. Точечный источник света   7. Угол падения   8. Угол отражения   12. Оптическая плотность среды   13. Абсолютный показатель преломления света […]

Задание № 31 пп.169-173

Редактировать

Задание № 31. §§ 169 – 173 Дать определения понятиям. 1. Плоское зеркало   2. Изображение в плоском зеркале   3. Сферическое зеркало   4. Виды сферических зеркал   5. Оптический центр зеркала   6. Полюс зеркала   7. Оптическая ось зеркала   8. Главный фокус   12. Главное фокусное расстояние   13. Параксиальный пучок […]

Задание № 2.Акция «Покормите птиц зимой!»

Редактировать

Задание № 2.Акция «Покормите птиц зимой!» Отчет МОБУ «НСОШ №2» об участии в акции «Каждой пичужке — своя кормушка» (развешиваем кормушки)   В акции приняли участие учащиеся 1-4 классов.     С 21 января по 19 февраля в школе был проведен конкурс — выставка кормушек «Каждой пичужке — своя кормушка», по которому были подведены итоги […]

Задание 9 ЕГЭ (профиль)

Редактировать

ЕГЭ 2017 Задание №9 Тригонометрия Обучающая: Формулы двойного угла, формулы приведения, найти функцию через тригонометрические тождества. 1. Найдите значение выражения 2. Найдите значение выражения 3. Найдите значение выражения . 4. Найдите значение выражения 5. Найдите значение выражения . 6. Найдите значение выражения . 7. Найдите значение выражения 8. Найдите значение выражения 9. Найдите значение выражения […]

Задание 9

Редактировать

                                                                            Министерство образования Республики Беларусь Управление образования Гомельского областного исполнительного комитета Учреждение образования «БУДА-КОШЕЛЁВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»   […]

Задание № 1 — День человека

Редактировать

День человека — фотоотчет.   Задание состоит из двух частей: первая — вспомогательная.   Первая часть — рассказать об одном дне из жизни в виде набора из десяти фотографий без подписей в виде PowerPoint презентации из десяти слайдов (не считая первого и последнего), где представить десять фотографий без подписей.   Вторая часть — собственно задание: […]

Задание № 1. Без этого бесполезно начинать БЕЙЖИР

Редактировать

Первое задание. Без этого бесполезно начинать! Первое, что вы должны сделать – это ответить себе на вопрос «Зачем?». Мы считаем, первостепенным в жизни – умение понять, что заставляет нас действовать. Что является основополагающим в поведение человека? Ответы на данный вопрос будут основой в формировании вашей жизни. Поразмышляйте над этим. Зачем вы хотите сбросить лишний вес? […]

Задание 7 теория

Редактировать

МАТЕРИАЛ К ЗАДАНИЮ №7   1) нарушение в построении предложения с причастным оборотом: – причастие не согласовано в роде, числе, падеже с определяемым словом (иногда отделено от него другими словами). Например: Я услышал шаги медведя, преследовавшие меня (надо: медведя – какого? – преследовавшего). Одно из чудес на Курильской гряде, привлекающих туристов со всего света, связано […]

Задание 7

Редактировать

                                                                          Министерство образования Республики Беларусь Управление образования Гомельского областного исполнительного комитета Учреждение образования «БУДА-КОШЕЛЁВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»   «Утверждаю» […]